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Class 6 La construcción social del contenido a enseñar

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  Actividades   de inicio       Lean las siguientes preguntas. Elijan una ó dos de ellas y realicen un comentario en el blog   https://didacticaycurriculum2020.blogspot.com   . Además comenten la/s publicación/nes de al menos uno de sus compañeros. Actividad individual A.       ¿Por qué hay contenidos que se enseñan en la escuela mientras otros quedan excluidos? B.       ¿Por qué hay tanto debate y conflicto acerca de la inclusión de ciertos contenidos como por ejemplo la ESI? C.       ¿Quiénes determinan lo que se debe enseñar en el aula? D.       La Teoría de la Relatividad no puede ser enseñada a los alumnos de carreras de grado de Física de la misma manera que a alumnos del nivel secundario. ¿Por qué les parece que esto es así? ¿Acuerdan con esto? E.        ¿Cómo influyen los textos escolares en la...
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Class 2 - Teaching Perspectives

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   Introductory Activities (Actividades Introductorias o de Inicio)  Individual       Think of teachers at Secondary School or University with different teaching styles, that is, think of the following: o     How did they conceive “knowledge”? As a set of premises that should be learned by heart? As a social construction? o     How did they “teach” the class? Was it clear that the teachers’ choice of theories reflected one of all possible perspectives? Or, were the teachers or authors, theories they chose presented as the  only  source of truth? Were they willing for contributions from students? o     How did they consider “learning”? Did they think that once the content was presented in class everybody had to know it? Did they think that learning was a process?       Write your comments here
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